一、安徽街道招商引資政策2025,本科建不建議考三支一扶

非常建議考!福利待遇不比私企差，最重要的是每周都雙休!
      先說一下我的情況，20年75分上岸安徽三支一扶，備考兩個月時間，現(xiàn)在在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦工作。
      先安利一波福利待遇~
1. 待遇好
      首先是基本工資，每月發(fā)3700多，單位管住，雙休的時候還能去縣城看個小電影，一個月下來還能剩余2000塊左右。我的一個同學(xué)在私企工作，每天加班還只有單休，一個月5000塊工資，但是一個月下來最多也只能留下2000塊。當時還交了五險一金，工作滿六個月后會一次性發(fā)放安家費3000，每年補貼1萬多。
2. 離家近
      我當時就被分到了我老家的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦工作，離家很近，周末沒事了就回家吃飯，去村莊附近的河邊釣魚，有時候也會幫家里做一點農(nóng)活。在外邊工作的話一年估計也回家不了幾趟。
3. 升學(xué)考公
      “三支一扶”人員在服務(wù)期考核合格后，3年內(nèi)報考碩士研究生初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取，這10分可以說是完全贏在了起跑線上。你想想，每年考研究生和考公務(wù)員的那么多人，10分就相當于提高了一個檔次。而且公務(wù)員考試每年都會面向“四有項目”人員都有比例，所以相比那些直接備考公務(wù)員的學(xué)生競爭力明顯就小了很多。
4. 可以落編
      如果是支教崗位，最大的優(yōu)勢就是可以落編，期滿考核合格之后如果有意向繼續(xù)留在當?shù)厥聵I(yè)單位，就可以被聘用為當?shù)氐慕處?。從性質(zhì)上可以說是基本踏進了體制內(nèi)，之前的服務(wù)年限都算作在基層工作的工齡，同時也積累了一定的工作經(jīng)驗和人脈關(guān)系，了解所屬部門的工作性質(zhì)，不過有一點限制的是只能做到副科級。
個人經(jīng)歷
      大學(xué)學(xué)的是信息工程專業(yè)，不過專業(yè)知識學(xué)的一塌糊涂，臨到畢業(yè)，很多同學(xué)去面試的崗位都是計算機方向的，我也只有羨慕的份兒，因為那個時候互聯(lián)網(wǎng)、計算機都是很有前途的專業(yè)，我一股腦直接就選了，上了幾年發(fā)現(xiàn)自己確實沒那個天賦，于是就業(yè)方面就成了一個大問題。
當時面臨的情況還挺悲觀，手上也沒幾個錢，畢業(yè)了一個大男生再向家里邊伸手要錢我自己都覺得說不過去。于是就去投了簡歷，想來想去，做服務(wù)員，拉不下面子;做銷售，又不善于打交道;再三考慮去了行政，原因是工作內(nèi)容輕松，每天整整材料，做做考勤，但是接觸的事務(wù)比較多，工資不高。
      剛開始是在學(xué)校里住，但是每天在路上就要花費我三個小時，雖然省下了租房子的費用，但是每天都很趕，也是在那段時間我每天都能感受“打工人”的忙碌，擠地鐵已成常態(tài)，就像小時候書里的那個故事:與時間賽跑。
      再后來我就搬出來住了，因為這段時間屬于實習(xí)期，除了整理畢業(yè)設(shè)計學(xué)校里就沒啥大事了，這樣下來一個月存的積蓄就沒多少了，也是在這段實習(xí)期間才了解到的“三支一扶”。起初是在空閑時間復(fù)習(xí)，但上完一天班的我就再也不想動彈了，于是就搬回學(xué)校里住了，剛好也能在圖書館復(fù)習(xí)，要我一個人在宿舍的話，可能就堅持不下去了。
街道辦的工作
      上岸三支一扶之后，就在老家那邊的街道辦工作，整體上來說就是支援農(nóng)村建設(shè)，讓老百姓過上好日子，富裕起來。詳細一點就是走訪調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的貧困戶，看看政策是否落實，生活是否改善。
另外就是如果家鄉(xiāng)有一些可供利用的資源要及時招商引資，比如一些果農(nóng)種的水果比較多，而且質(zhì)量也比較好，卻沒有銷售的渠道，有的直接就爛在了倉庫里，這個時候就要幫助他們尋找投資商，促進當?shù)氐陌l(fā)展。更多的時候是整理材料和一些領(lǐng)導(dǎo)交代的事情，對工作匯總分析，撰寫工作計劃。
      因為工作地點就在我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦，我想以后也留在了那里，這是我比較滿足的一點?？赡軇e人畢業(yè)了就想著往外跑，離家遠一點，我偏偏相反，還有個原因就是我比較喜歡待在家里邊，可能跟我的性格有關(guān)系吧，比較老實和踏實，想必這也是領(lǐng)導(dǎo)重視我的原因。可能在別人眼里這種行為是比較“傻”的，可我單單也喜歡與世無爭，做好分內(nèi)之事就行了。
1. 三支一扶的內(nèi)容
      在你報考三支一扶之前，首先要了解清楚的就是三支一扶的具體內(nèi)容:支教、支醫(yī)、支農(nóng)、扶貧。
      支教是去鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)地區(qū)參加教學(xué)工作，主要解決的中小學(xué)教師不足的問題，我還記得上小學(xué)的時候有的老師都帶好幾門課，下了課老師換本書下節(jié)課還是他的，說不定你的數(shù)學(xué)就是體育老師教的。
      支醫(yī)是去鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院參加工作實習(xí)，這個崗位有專業(yè)限制，取得相關(guān)醫(yī)學(xué)資格證書才可報名，所以競爭壓力會降很多。工作地點一般是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、基層醫(yī)療衛(wèi)生單位、防疫站等單位，現(xiàn)在村里也有很多“赤腳醫(yī)生”，只能解決一般的感冒發(fā)燒問題，有時候鄉(xiāng)衛(wèi)生院的醫(yī)生是遠遠不夠的，所以這也是現(xiàn)在鄉(xiāng)村里的醫(yī)學(xué)隱患。
      支農(nóng)和扶貧是到農(nóng)村進行建設(shè)，就是到一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧辦和街道辦工作，這個與民生息息相關(guān)，涉及到農(nóng)村科普宣傳、計生、貧困調(diào)查與幫扶等工作，需要對當?shù)氐墓ぷ鬟M行匯總分析，撰寫年度工作計劃。
2. 備考三支一扶
      首先要了解當?shù)氐娜б环龅目荚噧?nèi)容，我當時考的是《綜合知識》和《職業(yè)能力測試》兩科，《綜合知識》考試內(nèi)容主要包括中國特色社會主義、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的建設(shè)、法律知識、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)公文寫作、省情等，試卷由客觀題和主觀題兩部分組成?！堵殬I(yè)能力測試》主要考查考生的數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達、判斷推理、資料分析等能力。
我備考是教材打基礎(chǔ)+網(wǎng)課強化+真題模擬。
1. 教材打基礎(chǔ)
我用了華圖的《安徽省“三支一扶”考試專用教材一本通》。里面知識框架比較清晰，把教材大概看了一遍之后，對考試內(nèi)容了解的就差不多了，畢竟復(fù)習(xí)時間有限，我把側(cè)重點放在比較難的經(jīng)濟和政治上，只要吃下這兩塊大分，其他的都比較好復(fù)習(xí)。
2. 視頻課鞏固提高
網(wǎng)課我聽的《毛迪三支全課》，綜合知識這塊在聽完老師通過講真題把知識點都列出來匯總到一塊的時候，我把這些知識點梳理成一個體系框架記到本上，比較好記，黨建法律這些也不容易搞混，而且新舊知識點穿插到一塊記，后邊聽課的時候就不用死記硬背言語和資料分析上很細碎的知識點了。
不建議自己看書復(fù)習(xí)，自己看書的話對知識點分析的不夠深入，效率比較低。我剛開始就只看書，就感覺自己學(xué)的急，忘的也比較多。
      聽網(wǎng)課實際上是節(jié)省了更多的背書時間能去多刷題。像經(jīng)濟這種比較抽象的模塊自己去記的話比較困難，我就一點一點的聽老師講市場和價格的關(guān)系，有時候跟不上的時候就暫停下慢慢理解，一定不能隔過去，理解透了后邊題量也跟著刷上來了，經(jīng)濟這塊一直還挺穩(wěn)的，后來我做套卷的時候經(jīng)濟的正確率一直維持在85%
3. 真題模擬
      我一般做的都是近五年的真題，因為做真題可以了解出題形式和分值占分比。而且基本每套題的整體難度是相近的，做完之后就能大概了解自己究竟處于一個什么水平。
      其次可以了解做題順序，通過不斷地真題模擬，也能大致了解每個類型的題需要花費多長時間，也能了解每道題考察的知識點是什么，這樣著重去復(fù)習(xí)，從而提高準確率。
      真題里考察的知識很多，而且每套試卷覆蓋的知識面也不相同，多做真題可以熟悉題型，在這個過程中慢慢積累，排除知識盲區(qū)。在最后幾天模擬的意義在于保持手感和熱度，而且長時間不刷題的話會導(dǎo)致這忘一塊那忘一塊。
3. 備考小技巧
1. 錯題收集，時刻鞭策
      錯題本是必備的，錯題本可以說是最好的老師，不要怕麻煩，因為在摘抄錯題的同時也是最佳的記憶時間。下次再遇到這個類型的題就會非常仔細，格外細心。
2. 多記筆記，勤能補拙
      在記筆記的過程中就可以梳理好自己的知識框架，這樣腦子里就會有一個深刻的印象，如果后邊做題的時候哪點知識掌握的不夠牢固，我就去翻之前記過的筆記，可以通過思維導(dǎo)圖查找，再強化一遍知識點記憶。
3. 保持樂觀情緒
      拿我來說，短短兩個月的時間，要高效完成所有科目的復(fù)習(xí)，如果稍微帶點悲觀情緒，肯定會受到備考進度，復(fù)習(xí)情況的影響，導(dǎo)致效率變低。大多數(shù)人在準備的時候總是想著考不上怎么辦，心態(tài)一崩，就會產(chǎn)生焦慮，最終影響的還是成績，所以不妨樂觀一點。管它能不能考上，努力過后不后悔就行了。
4. 調(diào)整作息
      保證一個良好的作息也是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵，為保證第二天的工作效率，至少要在11點前睡覺。我當時就非常喜歡晚上學(xué)習(xí)，能熬到12點，導(dǎo)致第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)特別差，調(diào)整了好幾天才慢慢調(diào)整回來。有的人每天都有午休的習(xí)慣，有的人沒有這個習(xí)慣，我午休基本都不睡，習(xí)慣看看書，做做題。
      反正每個人都有自己的生物鐘和學(xué)習(xí)的最佳時間段，自己根據(jù)自己的情況把任務(wù)分配好，這個很關(guān)鍵，每天把自己分配給自己的任務(wù)完成了，就已經(jīng)很了不起了，而且這樣也會有成就感。
最后祝愿大家都能夠順利上岸!!

二、不是應(yīng)屆畢業(yè)生可以考三支一扶嗎

法律分析： 一般來說，三支一扶有些省份的招募對象是面向全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生和畢業(yè)兩年內(nèi)未就業(yè)的往屆生按照應(yīng)屆生對待。但是對于非應(yīng)屆畢業(yè)生只要符合三支一扶的報考條件，是可以報名的，進入面試時，要提供單位同意報考證明。

法律依據(jù)：《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》 二、組織招募

（二）招募對象和條件。招募對象主要為全國普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生，并應(yīng)具備以下條件：

1、政治素質(zhì)好，熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線和方針政策；

2、學(xué)習(xí)成績合格，具有相應(yīng)的專業(yè)知識；

3、具有敬業(yè)奉獻精神，遵紀守法，作風(fēng)正派；

4、身體健康。

三、三支一扶算應(yīng)屆畢業(yè)生嗎

法律分析：三支一扶服務(wù)期內(nèi)人員，若按普通人員身份報考的，可按應(yīng)屆畢業(yè)生看待。已經(jīng)就業(yè)的人員，報考時一律不能算應(yīng)屆畢業(yè)生。

法律依據(jù)：《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》

（一）各級人事、教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等部門，要采取有效措施，充分挖掘就業(yè)崗位，制定鼓勵政策，積極吸納服務(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生進入本系統(tǒng)工作。各級人事部門要為“三支一扶”大學(xué)生建立專門的人才庫，廣泛收集各類用人單位的崗位需求信息，動員各類用人單位接收“三支一扶”大學(xué)生，有針對性地提供就業(yè)指導(dǎo)和推薦，幫助其落實就業(yè)單位。服務(wù)單位補充人員時，應(yīng)優(yōu)先接收服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生。縣、鄉(xiāng)各類事業(yè)單位補充人員時，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)機構(gòu)在補充專業(yè)技術(shù)人員時，要安排一定比例的職位專門招聘這部分大學(xué)生。

（二）服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生報考公務(wù)員、碩士研究生、事業(yè)單位工作人員和自主創(chuàng)業(yè)的，享受省委、省政府辦公廳《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實施意見》（魯辦發(fā)[2006]14號）文件規(guī)定的優(yōu)惠政策。

（三）服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生，根據(jù)本人意愿可以回到原籍或到其他地區(qū)就業(yè)，凡落實了接收單位的，畢業(yè)生就業(yè)主管部門負責(zé)為其辦理相關(guān)手續(xù)，就業(yè)后不再實行見習(xí)期。凡進入國有企事業(yè)單位的，由接收單位按照所任職務(wù)或崗位比照同等條件人員確定其工資福利待遇，其服務(wù)年限計算為工齡，在今后評定晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)時，同等條件下優(yōu)先考慮。

四、三支一扶是干啥的

法律分析：三支一扶是畢業(yè)生基層落實政策，指大學(xué)生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作，工作時限是2年。計劃的政策依據(jù)是國家人事部2006年頒布的第16號文件《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》，其目的在于為高校畢業(yè)生向基層單位落實就業(yè)問題提供具體的指導(dǎo)和保障。

法律依據(jù)：國家人事部2006年頒布的第16號文件《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》 一、指導(dǎo)思想

實施高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀和中央關(guān)于做好大學(xué)生志愿服務(wù)西部、服務(wù)基層工作的重要指示精神，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去，經(jīng)受鍛煉，健康成長，為促進農(nóng)村基層教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等社會事業(yè)的發(fā)展、建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會主義和諧社會做出貢獻。

五、三支一扶只能考本省嗎

法律分析：三支一扶不是只能報考戶籍所在地,不存在戶口上面的限制。招募對象主要為全國普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生,并應(yīng)具備政治素質(zhì)好,熱愛社會主義祖國,擁護黨的基本路線和方針政策;學(xué)習(xí)成績合格,具有相應(yīng)的專業(yè)知識;具有敬業(yè)奉獻精神,遵紀守法,作風(fēng)正派;身體健康等條件。

法律依據(jù)：《中共中央組織部、人力資源社會保障部等九部門關(guān)于實施第三輪高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃的通知 》 第六條 第一款 （一）落實和完善機關(guān)事業(yè)單位定向考錄（招聘）政策。各地要認真落實《關(guān)于做好艱苦邊遠地區(qū)基層公務(wù)員考試錄用工作的意見》（人社部發(fā)﹝2014﹞61號）和《關(guān)于統(tǒng)籌實施引導(dǎo)高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層服務(wù)項目工作的通知》（人社部發(fā)﹝2009﹞42號）等文件要求，切實做好從服務(wù)期滿“三支一扶”人員中定向考錄公務(wù)員和優(yōu)先招聘事業(yè)單位工作人員的工作。各級機關(guān)考錄公務(wù)員、事業(yè)單位招聘工作人員時，免收困難家庭“三支一扶”人員的報名費和體檢費。凡符合《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》及衛(wèi)生計生委醫(yī)師資格考試報名有關(guān)規(guī)定的支醫(yī)人員，由服務(wù)地相應(yīng)醫(yī)療機構(gòu)出具試用期考核合格證明，當?shù)乜h級衛(wèi)生行政部門要幫助辦理參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的有關(guān)手續(xù)，確保他們能順利參加考試。

六、三支一扶限制專業(yè)嗎

三支一扶中，支教、支醫(yī)、支農(nóng)和水利崗位是有專業(yè)限制的，扶貧、社會保障基層服務(wù)崗位不受專業(yè)限制。在三支一扶招募中，專業(yè)上以農(nóng)村基層急需的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、醫(yī)學(xué)、教育、經(jīng)濟類為重點。一.三支一扶專業(yè)要求：1.支教崗位必須是師范類專業(yè)或已經(jīng)取得教師資格證的非師范類專業(yè)高校畢業(yè)生；2.支醫(yī)崗位必須是醫(yī)療衛(wèi)生類專業(yè)的高校畢業(yè)生；3.支農(nóng)崗位必須是農(nóng)林牧類或者是與新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營、農(nóng)村合作經(jīng)濟、農(nóng)村電子商務(wù)、生態(tài)保護等相關(guān)專業(yè)的高校畢業(yè)生；4.水利崗位須是水利專業(yè)或與農(nóng)田水利、農(nóng)村飲水安全等相關(guān)專業(yè)的高校畢業(yè)生。二.三支一扶專業(yè)：1.幫扶鄉(xiāng)村振興，指在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟建設(shè)等工作，早日幫助農(nóng)民富起來。一般對專業(yè)的限制較少，所以有很多人報考，競爭比例較高，限制較多的崗位報考人數(shù)競爭就較低。2.支農(nóng)是支援農(nóng)村建設(shè)，指到農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站等部門工作；一般地，支農(nóng)有些崗位需要農(nóng)業(yè)類相關(guān)的專業(yè)，比如園林類、農(nóng)業(yè)類、林業(yè)類、畜牧養(yǎng)殖類；部分支農(nóng)崗位不限制專業(yè)。3.支教就是去往鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)參加教學(xué)工作，在實踐工作中不斷地提升自己。像廣西有些地區(qū)可以服務(wù)期滿落實事業(yè)編?，F(xiàn)在教師編制也越來越難考，所以選擇三支一扶支教崗也是獲取教師編制的可行之法。不過報考支教崗，基本都是需要教師資格證書的。4.支醫(yī)就是去往鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作實習(xí)，這個更是需要技術(shù)含量的崗位，所以一般都是醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的同學(xué)報考，比如：護理、護理學(xué)、護理類、高級護理、涉外護理、中醫(yī)護理、醫(yī)學(xué)類、臨床等專業(yè)可以選擇報考。三支一扶”，是指大學(xué)生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和幫扶鄉(xiāng)村振興。一般招募對象為應(yīng)屆畢業(yè)生及畢業(yè)兩年內(nèi)未就業(yè)的往屆畢業(yè)生。法律依據(jù)《關(guān)于進一步引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的意見》第五條引導(dǎo)高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)、東北地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)工作。在深入實施中部崛起、西部大開發(fā)和振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地戰(zhàn)略中，積極拓展高校畢業(yè)生就業(yè)新空間，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)、東北地區(qū)就業(yè)。艱苦邊遠地區(qū)基層機關(guān)招錄高校畢業(yè)生可適當放寬學(xué)歷、專業(yè)等條件，降低開考比例，可設(shè)置一定數(shù)量的職位面向具有本市、縣戶籍或在本市、縣長期生活的高校畢業(yè)生。抓好《關(guān)于進一步做好艱苦邊遠地區(qū)縣鄉(xiāng)事業(yè)單位公開招聘工作的通知》的貫徹執(zhí)行，落實好艱苦邊遠地區(qū)事業(yè)單位公開招聘高校畢業(yè)生各項傾斜政策。

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投稿：鳳文

內(nèi)容審核：路洋律師